Nachricht:

Sehr geehrte Damen und Herren,

eine Bieterfrage wird wie folgt beantwortet:

FRAGE:
Es wird um Klarstellung zu den unter B.1.6.2.1 genannten Nebenfächern gebeten.
Ist es erforderlich, dass der Auftragnehmer sämtliche aufgeführten Nebenfächer (Biologie, Geschichte/Politik, Erdkunde, Wirtschaftslehre, Gesellschaftswissen) parallel vorhält und den Teilnehmenden zur individuellen Wahl anbietet?
Oder ist es zulässig, dass der Auftragnehmer im Rahmen seines Konzeptes einzelne Nebenfächer bzw. fachliche Schwerpunkte anbietet, an denen sich die Teilnehmenden orientieren?

ANTWORT:
"Die Grundidee ist die, dass sich in dieser 2. Phase (Lernphase) die Teilnehmenden die Inhalte der Lernmodule mit Unterstützung der Lehrkraft (zumindest teilweise) selbst erschließen. In welchem Nebenfach und auf welchem Schulniveau ist sehr individuell und hängt ebenso von den Zielen des Teilnehmenden ab.
Das "oder" bei den Nebenfächern bezieht sich auf die Auswahlmöglichkeiten der Teilnehmenden.
Die Erwartungen an den Träger sind die, dass die Lehrkräfte in der Maßnahme die Teilnehmenden soweit unterstützen können, dass in allen 4 Nebenfächern ein Lernzuwachs möglich ist. Es müssen keine Lehrkräfte für die 4 Nebenfächer vorgehalten werden, aber konzeptionelle Ideen dazu, wie fachfremde Lehrkräfte den Lernzuwachs in den Nebenfächern begleiten und fördern können."

Mit freundlichem Gruß
Zentrale Vergabestelle Kreis Lippe
im Auftrag vom Jobcenter Lippe

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